人工智能对法国学校教育有冲击也引争议

法国为教育领域的人工智能到来未雨绸缪。但备课、批改作业、解决作业、迎新……生成式人工智能即将彻底改变教学吗? 10 月底发布的法国参议院报告明确表示:“问题不再是决定是否在教育领域为人工智能腾出空间……而是要通过人工智能应对教育领域的挑战”。


关于人工智能的报道图片 资料照片
据本台今天报道称,学校的人工智能,让“家庭作业的概念不再有意义”。但最终,学生和教师的日常生活可能会受到干扰。

人工智能已经存在很多年了。但最近,生成式人工智能改变了这种情况。这种新型人工智能的最著名的化身是 ChatGPT,它可以生成原创内容,特别是自创值得人类书写的文本。或这是学生的福音。在法国,10月底参议院发布的《人工智能与教育》报告让我们了解到,新阿基坦地区90%的高中生已经使用生成式人工智能来做作业了。

巴黎孔多塞学院校长法布里斯·莫尼耶 (Fabrice Meunier) 解释道,“只有当人工智能真正被滥用时,我们才会意识到学生已经使用了它。” 他特别讲述了当他所在机构的老师发现 ChatGPT 能够采用五年级学生的表达水平来模糊界限时,他们感到非常惊讶。 他警告说,“在这样的配置下,家庭作业的概念不再具有任何意义!”

将每个副本的校正时间除以十。这是 Compilatio 公司凭借其 Gingo 软件向中学和高等教育教师提供的极具吸引力的产品。老师只是简单地给出一些批改指示。人工智能会处理剩下的事情。参与测试阶段的艾蒂安·巴菲特说,“一旦你掌握了这个工具,就会发现一些有趣的事情。” 这位 BTS 计算机科学老师表示,他有时需要修改软件提出的修正。 “但是人工智能为解释学生错误而写的评论是可以理解的,而且写得很好。”他认为,它节省了老师的时间。”如果该软件目前只能纠正在计算机上键入的副本,那么该公司对其下一学年处理手写副本的能力持乐观态度。

国民教育面临的重大挑战。

法布里斯·莫尼耶 (Fabrice Meunier) 解释说,“我们的目标是避免像我们在手机和社交网络上所做的那样:错过机会。”去年年底,时任教育部长加布里埃尔·阿塔尔 (Gabriel Attal) 宣布从 2024-2025 学年开始推广 MiaSeconde 软件,为进入高中的学生提供适合他们进步速度的练习。当然,这是为人工智能提供一席之地的尝试,但尚未为生成式人工智能提供一席之地。

其他类似的软件也已开发出来,例如用于学习阅读的 Lalilo。Fabrice Meunier 承认说,“这些工具提供的功能非常有趣。”但这并不能导致融合在一起。你不再是一个班级,而是 30 名学生并排,每个人都在自己的人工智能泡沫中。”他还警告说:“只有我们重新创造集体时刻,所有这一切才会奏效。”去年三月提交给法国总统马克龙的报告非常认真地对待这些发展,明确考虑了“从‘了解’教师到‘陪伴’学生的演变”。

老师们对此有何评论?

我们不妨马上说出来,并不是所有老师都兴奋。 “他们将人工智能视为一种小工具,而且最重要的是,将其视为一种威胁。”法布里斯·莫尼耶本人声称惊讶地发现人工智能能够完成他的部分工作。 “成为校长的竞争尤其取决于写笔记甚至写报告。”有了 ChatGPT,这样的考验就变得过时了。生成式人工智能做得更快,有时甚至比我们做得更好! ”。

面对不可避免的重大变化,教育部希望改变心态。数字问题学术培训师兼高中教师 Mickaël Bertrand 谈到了同事们的偏见演变的速度:“到 2023 年底,大多数教师主要对阻止学生使用人工智能的方法感兴趣。仅仅一年的时间,您就可以看到差异。我们逐渐魔化这个工具,以宣传它的潜力。 ” Fabrice Meunier 说:“我们需要考虑如何将其融入到我们要求学生完成的作业中,同时确保他们仍然受到激励。”

此类举措是存在的。为了帮助他的二年级学生,Mickaël Bertrand 教授通过人工智能生成了不同历史主题的评论。结果是惊人的。但目前这种教育方法只是个人主动性的问题。 “在人工智能问题上,我们不能认为我们的部门落后了,”米凯尔·伯特兰(Mickaël Bertrand)希望缓和一下,特别提到了上学年每个机构提供的培训。但这些技术的整合面临着一定的障碍。 “这些工具通常由盎格鲁撒克逊公司开发,不符合欧洲数据保护规则。目前,我们无法将它们直接整合到我们的课程中。”

米凯尔·伯特兰希望人们能够继续对这些主题进行反思。不用着急。在英国,私立大学大卫·盖姆学院声称正在组织第一批完全基于人工智能的“无教师”课程。 ”他对此愤怒地说,“这将是一场灾难,而且每个人都知道。 “多项研究表明:当学生得不到老师的支持时,他们很快就会放弃。”

但在当前的经济背景下,这位学术培训师担心这种发展可能会出于错误的原因而引入。 “我们知道这可以减少劳动力。从预算角度来看,这将是一个有吸引力的决定,但从长远来看,对于社会建设来说却是一场灾难。应当仔细观察。”

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